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　　第六条 国务院教育行政部门负责全国职业院校教材建设的统筹规划、宏观管理、综合协调、检查督导，制定基本制度规范，组织制定中等职业学校公共基础课程方案和课程标准、职业院校专业教学标准等国家教学标准，组织编写国家统编教材，宏观指导教材编写、选用，组织国家规划教材建设，督促检查政策落实。出版管理、市场监督管理等有关部门依据各自职责分工，做好教材管理有关工作，加强对教材出版资质的管理，依法严厉打击教材盗版盗印，规范职业院校教材定价和发行工作。

(十五)探索建立风险预警机制。各地要探索应用数据模型，建立风险预警机制，运用非现场执法手段，发现违法违规线索。建立运用大数据的风险规则模型，对医疗监督数据和医疗机构、医师护士注册联网管理系统中的许可数据进行交叉比对，在第一时间发现医疗机构超范围诊疗、医护人员超范围执业等各种违法违规行为线索。充分运用现代信息技术，整合抽查抽检、定点监测、违法失信、投诉举报等相关信息，加强风险评估和分析，提高发现问题和防范化解重大风险能力。通过风险预警机制，联动医疗监督执法，实现“问题发现—风险预警—执法处置—信息反馈”闭环执法模式。

据了解，手工编织项目门槛低，无需资金投入，工作时间、工作地点灵活。不仅能够满足妇女照顾儿童和老人的需求，还能够实现就近就业、增收致富。

曾经，西接山西阳泉、东达山东德州的车马大道横亘东西，耿村是这条古代交通要道上的重要节点，自古即为商贸繁盛之地，至清康熙时期更是盛极一时，有“一京二卫三耿村”之誉。

北京自2023年9月推出通学公交试点以来，按照“安全、便捷、成本、经济、环保”原则，结合学生、家长意见反馈，不断优化、细化服务措施，通过优化合并部分线路中途停靠站点、调整发车时间、精准对接学生不同放学时段等措施，有效缩短了线路平均运行时间。完善社区端、车厢端、学校端“手递手”接送服务，形成安全闭环。优化学生、家长手机端操作流程，提高了乘车效率。